湖北省荆门市2010年中考作文题

荆门市2010年中考作文题


按要求作文(50分)


题目:那一次,我真的被感动了


要求:(1)结合个人经历,写一篇不少于600字的记叙文


          2)恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。


          3)文中不得透露个人和学校信息。


(宋继军提供)

从09年荆门市中考语文试卷的变化看应对策略

09年荆门市中考语文试卷的变化看应对策略


打开2009年荆门市中考语文试卷,不能看出,与往年相比有明显的三大变化。


变化之一:试卷结构


如果从整体上来看,似乎看不出结构有什么变化,还是分为三大板块:第一块基础知识的积累与运用;第二块阅读理解;第三块写作。但是只要认真看一下题目后就会发现,今年的试卷是按题型分块的。第一块是选择题型,它不仅包括基础知识的积累与运用,还有阅读理解,只需填ABCD即可。比如一篇摘自《文汇报》的说明文语段《借“申遗”扩大书法世界影响》,就出现在这一块中。还有,这个板块把过去常有的古诗文默写移到后面的文言文阅读理解中去了,把说明文拿进来,把古诗文移出去,使第一板块的知识结构发生了较大的变化,可以说,这是这份试卷最突出的一个特点;第二块是解答题,要求学生阅读语段后根所提出的问题作出回答,这个板块与过去相比,基本上是相同的;再就是第三块作文,是话题作文,与过去相同。


变化之二:试卷内容


在笔者的记忆中,荆门市的中考至今还没有出现过现代文阅读理解全部选自课外的。每年都会在课内选一篇或者是小说、或者是散文的语段进行考查。于是,老师们对课本的使用,对课文的学习还是认真。今年的试卷打破了这一惯例,让考生看到的是一篇选自《新华文摘》的小说《海市蜃楼》,当然,近几年在试卷中也常考课外的小说、散文等语段,但是总要考一篇课文,今年的现代文就完全脱离了课本,让那些猜题压宝,在总复阶段划定重点复习篇目的老师后悔不迭,也让那些精心准备的考生大跌眼镜。


变化之三:试卷难度


考试结束后,我问过一些考生,有的说题目简单,好做,有的说题目怪怪的,不好做。虽然中考前我们都进行过适应性的训练,而且平时的单元过关题也都是这类题型,但是我以为,首先从第一个板块的选择题来看,与过去相比难度就有所加深。如果想做好一个选择题,必须有较扎实的基础知识,那些看似容易的题目稍不留神就会出错;再说,现代文课外语段以选择题形式的加入,也增加了一定的难度,稍有不慎就会选错。如果是表述题之类的,学生或多或少地可以说一点答案,哪怕不是完整准确,选择题可不这样,一错就无分了。所以,它检查的是学生在平时的学习中形成的分析理解能力,而不是课本中某一篇烂熟于心的文章。第三,文言文语段也在向课外延伸,阅读理解能力的难度自然就加大了。


之所以会出现这样的变化,笔者认为,这与高考这根指挥棒有关。纵观几年来的高考试卷,都是这样的形式、都是这样的结构,中考不这样做就不能与高考接轨了。而且今年的试卷还有一个与时俱进的特点,就是为了网上阅卷,采用了答题卡。这也是这多年语文试卷出现的新变化。


难怪宜昌市实行了八年的中考语文开卷考试今年也闭起来了,据说是高中老师有想法,因为开卷以后,有很多该背诵默写的诗文学生就不会去花那份心思去记了。


顺便想说一下,我看了试卷中的那篇《申遗》的语段后,在网上搜索了一下,这个语段在山西省实验中学2009年普通高等学校招生考试模拟试卷中考过;在宜昌一中2009届高三年级12月月考中考过。当然,我的意思不是说我们荆门市考了别人考的题目,因为每年中考中,很多课文都要被相同的地方考到,这是很正常的现象。比如考文言文,可以找出许多考相同语段的,但不一定会出相同的问题。我只是想说,这个语段用来考的是高三的学生,说明有一定的深度,阅读理解起来当然会有一定的困难。从这一点来看,试卷的难度增加了是事实。


这就说明,为了与高考接轨,初中语文教学要加大难度,加深广度,拓展宽度。初中语文教师要和高中语文教师一样,以资料为主,课本为辅,同时,还要引导学生多训练高中的语段内容,这样,才能在中考中考出好成绩。


以上仅是本人的一孔之见,不一定有道理。

湖北省荆门市2008年中考作文题

    写作(50分)


        清代大学士张英在桐城的家人因宅基地与邻居发生纠纷,张英的家人给他写信,试图依仗他的权势压倒对方。不料,张英却从朝廷寄回一首诗:“千里修书只为墙,让地三尺又何妨,长城万里今犹在,谁见当年秦始皇?”家人读罢,深感惭愧。立马让出了三尺地界。邻居被张家的举动感动,也让出地三尺,就这样,“六尺巷”成为千古佳话。让步既是一种境界,同时也是一种智慧。


       请你联系实际,以“学会让步”为话题作文,文体不限,题目自拟,字数600个以上。