课外实践活动之三——儿歌收集

儿歌

1、背背驼,换酒喝,酒冷了,我不喝,还是要我的背背驼。
2、小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜。
3、月亮粑粑窄,堂屋里来了客,爹爹要打酒,婆婆舍不得,媳妇子要烧火,伢子汪不过。
4、豌豆巴果,爹爹烧火。
5、虫虫虫虫飞,娃儿要我背,背起满街的跑,遇到个花狗了,花狗花狗你不咬,我买个粑粑你过早,我是个逃学佬。
6、爸爸儿,桥上坐,叽哩咕噜骂哪个?骂我的儿子不洗脸,骂我的女儿不梳头,一斤芝麻换四两油,给到我的女儿去梳头。左一梳,右一梳,一梳梳了个蜘蛛窝,蜘蛛来屁籽,两掌抓死你,蜘蛛来下蛋,两掌抓稀烂。
7、今天星期四,我要去考试,考了四十四,回去看电视,看了少林寺,想去试一试,没到少林寺,打成了西红柿,我还想去试一试。
8、剁糕糕,剁卷卷,一人吃两片,吃了不玩脸。
9、骗人佬,吃牛草,吃了牛草圈圈的跑。
10、三岁的娃儿穿红鞋,摇摇摆摆上学来,老师老师你莫怪,我回家吃了“妈妈”来。
11、麻雀儿,尾巴细,讨个婆娘不争气,叫它扫地不扫地,拿起扫帚玩把戏,叫它捡床不捡床,它在床上竖扬床。
12、善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到,善恶到头终有报。
13,棉火子,飞起来,到我的门口搭高台,
14,告莲子,开荷花,姆妈养我在娘家,
15,边边chua,螺蛳瓦,爹爹埋在沙地下,婆婆埋在水窝里,大儿子回来做大斋,小儿子回来做小斋。
16,癞子癞咣当,腰里挎把枪,枪一响,马一张,吓死你个癞咣当。
17,癞子癞,打古牌,打到半夜不回来,鸡子叫,狗子咬,癞大哥,回来了。倒杯茶,敬菩萨,保护我的癞子长头发,长一根,揪一根,把个癞子揪的汪汪声。
18,孩子孩子你不汪,烧熟了你喝汤;孩子孩子你不哭,烧熟了你吃肉。
19,天上的星,我不听,地下的蛋,我不看,抢个羊子吃早饭。
20,高粱叶子宽,大哥会做官,高粱叶子窄,小哥会做客。
21,什么叶尖,什么叶圆,什么叶像小蒲扇,什么叶儿针样细,什么叶飘浮水面上?柳叶尖,杨叶圆,巴蕉叶像小蒲扇,松树叶儿针样细,荷叶飘浮露水面。
23,高,天高不为高,人心第一高;大,万岁不为大,父母亲为大;深,海深不为深,阶级第一深;肥,粪水不为肥,雨水第一肥。
24,倒唱歌,倒唱歌,水里的石头爬上坡,门外听见人咬狗,小鸡叼起野猫走。石磙拉着牯牛寻,一寻寻到荆州城,荆州城,两个瞎子赛穿针,两个聋子隔墙听,两个跛子跳城墙,两个哑巴谈家常,一谈谈到大天亮。
25,雪花落在杉树上,杉树尖尖像灯塔;雪花落在柳树上,柳条弯弯生白发;雪花落在松树上,松树穿件花褂褂;雪花落在谷垛上,谷垛像个胖娃娃。
26,一二三四五,上山打老虎,老虎不在家,打屁就是它。
27,脚点斑斑,手点南山,南山大斗,一石二斗,猪骑马骑,火烧哪里,火烧西边观音角,剁整剁,板凳脚,叫声婆婆圈只脚。
28,黄色鸡公尾巴拖,三岁的娃儿会唱歌,不是爷娘教的我,是我聪明学的歌。
29,田沟里的水,清又清,两姊妹,点盏灯,姐抽线,妹穿针,做双花鞋送娘亲。
30,你一我一,一休哥;你二我二,王二小;你三我三,三打白骨精;你四我四,观音士;
你五我五,武松打老虎;你六我六,六个小龄童;你七我七,七色花;你八我八,八仙过海;你九我九,喝啤酒;你十我十,降龙十八掌。
31,帽子歪歪戴,你是个反动派,中国骑马来,把你赶下台。
32,新姑娘,咚咚锵,咚到婆婆里喝米汤。
33,洒尿宝,卖灯草,一卖卖到杜家佬,鸡子叫,狗子咬,吓死你个洒尿宝。
34,嘎浪子,尾巴揸,黑树林了是我家,前面住的琉璃瓦,后面栽着紫金花。紫金花上三朵油,给我的姐姐来梳头,大姐梳的“盘龙展”,二姐梳的“看花楼”,中有三姐不会梳,梳来梳去是个“蜘蛛窝”。
35,炒,炒,炒豌豆,炒好了豌豆翻跟斗。
36,棠柳子树,节巴多,姆妈养我姊妹多,嫁三个,娶三个,屋里还有十三个。
37,啊唔啊唔赶兔子,兔子穿着花裤子,汽车来了我不怕,我跟汽车打一架。
38,田沟里的水,清又清,两姊妹,点盏灯,姐抽线,妹穿针,做双花鞋送娘亲。
39,采馍采馍鸡蛋糕,三十六块糕,吃苹果,吃香蕉,走到门口瞧一瞧,妈妈回来哄娇娇。
40,俏俏俏,买手表,穿花衣,戴狗帽,明年结婚十五号。
41,一二三四五六七,我买粑粑老师吃,老师说我太过细,我说老师太好吃。

课外实践活动之二——俗语收集

俗语

大难不死,必有后福。
笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。
在家一条虫,出门一条龙。
一着不慎,满盘皆输。
要想人不知,除非己莫为。
一个朋友一条路,一个冤家一堵墙。
害人之心不可有,防人之心不可无。
男怕投错行,女怕嫁错郎。
马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。
有鸡天也亮,无鸡天也明。
谁人背后无人说,哪个人前不说人。
天下本无事,庸人自扰之。
千人赶兔,一人吃肉。
出工不出力,莫怪报酬低。
一寸不补,拉破尺五。
虚心虚心,得金得银。
别人夸,一枝花;自己夸,烂冬瓜。
一辈子不出马,到老是个卒。
饿猫遇到小鸡,向来不客气。
爱戴高帽,自受圈套。
纸是包不住火的。
男笑无知识,女笑不诚实。
只吃粮,不打仗。
大树底下好乘凉。
知己知彼,将心比心。
为人莫作亏心事,半夜敲门心不惊。
儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做马牛。
人无千日好,花无百日红。
花有重开日,人无少年时。
男大当婚,女大当嫁。
给点颜色,你开染房。
活到老,学到老,一生一世学不了。
人勤地生宝,人懒地生草。
吃不穷,穿不穷,算计不来一世穷。
三十六计,走为上计。
不怕有错,就怕不改过。
只可意会,不可言传。
多一事不如少一事。
以小人之心,度君子之腹。
狗嘴里吐不出象牙。
不在其位,不谋其政。
巧妇难为无米之炊。
没有规矩不成方圆。
老死不相往来。
在家靠父母,出门靠朋友。
记性好不如料笔头。
记人之善,忘人之过。
时不可及,日不可留。
浪子回头金不换。
爱美之心,人皆有之。
有鸡天也亮,没鸡天也明。
秀才不出门,遍知天下闻。
有麝自然香,何必当风扬。
三天不念口生,三天不做手生。
叫人不折本,只要舌头打一滚。
为人何必争高下,一旦无命万事休。
养子不教如养驴,养女不教如养猪。
只吃粮,不打仗。
亲兄弟,明算帐。
打架的狗子没有一张好皮。
舍得种子种的田。
丢了西瓜捡芝麻。
人是铁,饭是钢。
无官一身轻。
六月出门带寒衣。
人误地一天,地误人一年。
晴带雨伞,饱带饥粮。
人多力量大。
人活七十古来稀。
早起的鸟儿有虫吃。
土帮土成墙,穷帮穷成王。
事在人为。
有志不在年高。
欲要看究竟,处处细留心。
勤劳防穷,卫生防病。
洗头洗脚,胜似吃药。
水从源出,病从口入。
细嚼慢咽,身体强健。
泉水挑不干,知识学不完。
树直用处多,人直朋友多。
火要空心,人要实心。
茄子不开虚花,真人不说假话。
好事多做,恶事莫为。
不怕人有错,就怕不改过。
到什么山上砍什么柴。
钢要用在刀口上,钱要用在正道上。
要吃饭,大家干,人间不养偷懒汉。
勤勤快快,有穿有戴,勤勤快快,有饭有菜。
力气是个怪,用了它还在。
不知则问,不能则学。
马看不见自己的脸长,羊看不见自己的角弯。
嫁出去的女儿,泼出去的水。
芝麻开花节节高。
小时偷针,长大偷金。
胳膊扭不过大腿。
死鸭子嘴硬。
求人不如求自己。
在家千日好,出门一时难。
早起三光,迟起三荒。
先吃完的不管,后吃完的洗碗。
黄狗子偷食,黑狗子遭殃。
黑鱼死了嘴壳子硬。
死猪子不怕滚汤。
狗子蹬在灶门里狠。
亲家隔壁住,人熟礼不熟。
白日跑四方,夜晚补裤裆。
打狗还要看主人。
美酒不过量,好菜不过食。
有土能砌墙,有水能插秧。
屋宽不如心宽。
要吃饭,大家干,人间不养偷懒汉。
力气是个怪,用了它还在。
钢要用在刀口上,钱要用在正道上。
勤勤快快,有饭有菜,勤勤快快,有穿有戴
成林的树不用坷,坷坷打打节巴多。
桑大从小育,长大育不成。
不听老人言,吃亏在眼前。
你走你的阳关道,我过我的独木桥。
时间就是金钱。
浪子回头金不换。
年初不做工,年末喝北风。
吃的吃,看的看,心里就像钻子钻。
男人生的丑,五湖四海走,女人生的一枝花,灶前灶后拓粑粑。
老将出马,一个顶三。
修到庙来老了鬼。
干不完的活在田里,吃不完的饭在锅里。
打是亲,骂是爱。
与朋友交,言而有信。
缺了这个葫萝卜还不整酒?
你过你的独木桥,我走我的阳关道。
金窝银窝,不如自己的狗窝。
父恩比山高,母恩比海深。
星多天空亮,人多智慧广。
大人望种田,小孩望过年。
敬酒不吃吃罚酒。
恶有恶报,善有善报,不是不报,时候未到。

课外实践活动之一——谜语收集

一、动物类

1、半天里一个莲花碗,年年下雨都不满。谜底:鸟窝。
2、四个矮子抬个鼓,前头是扬杈,后面是扫帚。谜底:牛。
3、长相俊俏,爱舞爱跳,春花一开,它就来到。谜底:蝴蝶。
4、有头无颈,有眼无眉,无脚能走,有翅难飞。谜底:鱼。
5、东边山上有挂鞭,只能看,不能拈。谜底:蜈蚣
6、头戴红帽子,身穿白袍子,说话伸脖子,走路摆架子。谜底:鹅。
7、一朵芙蓉头上戴,锦衣不用剪刀裁,虽然不是英雄汉,一唱千门万户开。谜底:公鸡。
8、金户桶,银户桶,打的开,斗不拢。谜底:鸡蛋
9、瓜子脸,算盘脚,又会洗脸,又会舔脖。谜底:狗。
10、头戴红帽子,身穿绿袄子,站着抓胡子,走路吹笛子。谜底:苍蝇。
11、远看像只猫,近看是只鸟,夜晚捉田鼠,白天睡大觉。谜底:猫头鹰。
12、头戴王冠,尾有花伞,一旦打开,人人喜欢。谜底:孔雀。
13、一只船,两头翘,只拉屎,不屙尿。谜底:鸡。
14、金鸡盖金庙,金鸡梁上叫,打的凤凰鼓,唱的曲花调。谜底:鸡打鸣。
15、半天里修个庙,什么都不要。谜底:鸟窝。
16、尖角楼的瓦房,转了角的厢房,大户人家的小姐,出门还要扇子遮荫凉。谜底:田螺。
二、植物类

1、兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分手,衣服都扯破。谜底:大蒜。
2、红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱。谜底:辣椒。
3、看起来是绿的,吃起来是红的,吐出来是黑的。谜底:西瓜。
4、小时青,老来黄,金包银,有立方。谜底:稻谷。
5、小时候紧绑紧扎,长大了披头散发。谜底:竹子。
6、一颗树,高又高,上面挂着杀人刀。谜底:皂荚树。
7、一颗树,矮又矮,上面挂着牛奶奶。谜底:茄子。
8、青竹杆,顶簸箕,里面装的是红糯米。谜底:向日葵。
9、青竹杆,十八节,头顶坐个老关爷。谜底:高粱。
10、头顶青丝,身披鳞甲,不怕雪飘,不怕风刮。谜底:松树。
11、土里生,土里长,一长长了个麻和尚。谜底:花生。
12、红坛子,绿盖子,里面装着芝麻和筷子。谜底:辣椒。
13、金棒头,银棒头,挂在你妈的屋山头。谜底:玉米。
14、红包袱,包冷饭,又好吃,又好看。谜底:柿子。
15、一个红娃娃,长个小顶塔,顶塔一揪,往口里一丢。谜底:荸荠。
16、兄弟七八个,围着柱子坐,老了要分家,衣服都扯破。谜底:蒜头。
三、器物类

1、一只绵羊四只角,早晨放了晚上捉。谜底:被子。
2、嫌小了,再砍点。谜底:土窗户。
3、远看一头牛,近看没有头,腰里一把扇,扇的灰直流。谜底:风斗。
4、古怪古怪,背里屙出屎来。谜底:刨子。
5、白天里央条条,夜晚寻眼捣。谜底:门栓。
6、二八女裙衩,睡着等郎来,拦腰捏一把,两腿大分开,尝的滋味好,连来又直来。谜底:筷子。
7、一粒谷,涨满屋。谜底:灯。
8、一只黑狗靠墙走,走一步,咬一口。谜底:剪刀。
9、远看像匹马,近看无尾巴,腰里啰啰转,口里吐黄沙。谜底:风斗。
10、你看它时它变样,你不看它时不变样。谜底:镜子。
11、巷子里走,巷子里来,巷子里死了巷子里埋。谜底:梭子。
12、五个弟兄各走各的门,走错了就要笑死人。谜底:扣子。
13、一个布娃娃,身上绣满花,白天无人问,晚上亲亲它。谜底:枕头。
14、一个老爷靠门站,腰里挂着个铁鸡蛋。谜底:秤。
15、生得长臂两条,专把油水来捞,惯于挑肥拣瘦,也爱戳戳捣捣,本性贪得无厌,混个油头滑脑,若要此君不干,除非它已吃饱。谜底:筷子。
16、一个鸡母矮塌塌,下雨天时走人家。谜底:木屐。
17、颜色白如雪,身子硬如铁,一日洗三遍,夜晚柜中歇。谜底:碗。
18、中间是画,边上是牙,走遍天下都靠它。谜底:邮票。
19、扁扁身子一边牙,鲁班爷爷发明它,无论是冬还是夏,走起路来带雪花。谜底:锯子。
20、你哭它也哭,你笑它也笑,想说知心话,转身不见了。谜底:镜子。
21、一根横棍,打开城门,城门开开,横棍转来。谜底:筷子。
22、生在水中,就怕水冲,一到水里,无影无踪。谜底:盐。
23、弯弯树,弯弯材,弯弯树上挂天牌,人人说我无世界,我把世界翻过来。谜底:犁。
24、两兄弟,并排坐,要分家,明天说。谜底:门。
25、西边山上一口柜,只能看,不能睡。谜底:棺材。
26、白母鸡,洗屁股,洗得叽叽咕咕。谜底:碗。
27、生的长臂两条,专把油水来捞,惯于挑肥拣瘦,也爱戳戳捣捣,本性贪得无厌,混个油头滑老,若要此君不干革,除非它以吃饱。谜底:筷子。
28、请篾匠,打囤子,没有粮食装棍子。谜底:筷篓子。
29、四四方方一座城,城内人挤人,爹爹陪着媳妇坐,君是君,臣是臣。谜底:祖宗牌位。
30、东边山上一捆柴,滚起去了滚起来。谜底:纺棉车。
31、长的少,短的多,一路走,一路摸。谜底:梯子。
32、出门胖乎乎,回家瘦皮骨,靠在墙壁上,眼泪像筛壶。谜底:伞。
33、卖的人知道,买的人知道,就是用的人不知道。谜底:棺材。
34、头大身细白如银,身体瘦得是根棍,眼睛长在屁股上,只认衣裳不认人。谜底:针。
四、人事类

1、十个娃儿牵口袋,五个娃儿拱进来。谜底:穿袜子。
2、肉尖对肉缝,白浆往里送,两手拍屁股,我儿不要动。谜底:喂奶。
3、上有毛,下有毛,到了夜里毛处毛。谜底:眼睛。
4、大头子朝下,大头子朝下,回去问你的妈,也是大头子朝下。谜底:鼻子。
5、一个葫芦七个眼,汪的汪来喊的喊。谜底:脑壳。
6、仁宗皇帝去求仙,美貌裙衩整容颜,甘罗十二嫌官小,盘古八百求寿延。谜底:人心。
7、一间屋,窄又窄,里面住了五个客。谜底:鞋子。
8、兄弟共有三十多,先生弟弟后生哥,小事就由弟弟干,大事一来请哥哥。谜底:牙齿。
9、早晨四条腿,中午两条腿,晚上三条腿。谜底:人。
10、十个和尚,分居两旁,白天行路,夜里卧床。谜底:脚。
11、左一片,右一片,隔着山头看不见。谜底:眼睛。
12、站着似卧马悬蹄,走路像蜂子采蜜,睡着头齐尾不齐,坐着像读书公子。谜底:跛子。
13、两个矮子抬根棍,抬得嗯嗯声。谜底:纺棉纱。
14、雷声轰轰不下雨,雪花飘飘不觉寒。谜底:推磨。
15、翻山越岭脚不移,吃肉吃饭肚子饥,读书唱歌听不见,下雨下雪不湿衣。谜底:梦。
16、金勾勾,银勾勾,挂在妈妈的屋上头。谜底:耳环。
17、两姊妹,隔条堤,你不来我的,我不来你的。谜底:眼睛。
18、五指弹琴三指音,提起笔来问别人,说得你心合我心。谜底:算命先生。
19、白天开盒子,晚上关盒子。谜底:眼睛。
20、二人绷腿子绷,床桓子都怂动,不为别的事,就为一条缝。谜底:拉大锯。
21、床前一个坑,一统一腰深。谜底:穿裤子。
22、四四方方,正正当当,男人的光彩,女人的名望。谜底:补丁。
23、四四方方,正正当当,不爱大户人家的小姐,只爱小户人家的姑娘。谜底:补丁。
24、一对亲兄弟,左右人不离,白天要干活,晚上就休息。谜底:鞋子。
五、字谜类

1、一个人姓王,口袋里装了两颗糖。谜底:金。
2、唐虞有,尧舜无;商周有,汤武无;古文有,今文无;哑巴有,聋子无;跛子有,麻子无;和尚有,道士无。谜底:口。
3、木对木,叉对叉,大字下面用手抓。谜底:攀。
4、一点一横长,两点口字旁,牛又要打架,角又伸不长。谜底:许。
5、鹅字山上鸟不来,西山的女子人人爱,口中有口口难开,法字三点水不在。谜底:我要回去。
6、三横,三竖,三撇,三捺。谜底:森。
7、一点一横,叉字顶门。谜底:文。
8、揍你两下,踢你一脚,碰到个横人,跟你母亲说。谜底:海。
9、左边是绿,右边是红,右边怕水,左边怕虫。谜底:秋。
10、看它是圆圆,写它是方方,冬天它变短,夏天它变长。谜底:日。
11、一字真奇怪,写出九点来,细看只三笔,看你怎么猜。谜底:丸。
12、一钩三条虫,一条在钩中,一条飞到西,一条飞到东。谜底:心。
13、有眼众人看得见,加土可以水不流,太阳当头天气热,添火生的变成熟。谜底:者。
14、两木不是林。谜底:相。
15、土字头,口字腰,两点加一飘,背里背了三把刀。谜底:彭。
16、两个月儿并一块,请你莫当朋字猜,你若要拿朋字猜,那你不是真秀才。谜底:用。
17、鱼有鸟没有,富有穷没有。谜底:田。
18、红有绿没有,江有河没有。谜底:工。
六、自然类

1、千条线,万条线,落在水里看不见。谜底:雨。
2、一个球,圆溜溜,夜里从不见,白天家家有。谜底:太阳。
3、生在水中,就怕水冲,一到水里,无影无踪。谜底:冰。
4、生的能吃,熟的能吃,不洗能吃,洗了不能吃。谜底:水。
5、一根竹子细又细,上又处天,下又处地。谜底:下雨。
6、疑是瑶台镜,飞在青云端,初一难见面,十五大团圆。谜底:月亮。
7、什么东西一边吃,一边吐?谜底:空气。
8、小时悠悠拍拍,长大冲过江河,到书房揭书看药,到绣房揭裙看脚,你不是龙宫太子,怎么揭书药?你不 是奴的丈夫,怎么揭裙看脚?谜底:风。
七、组合类

1、天生眼,地生包,水长骨头,路截腰。谜底:星;坟;冰,桥。
2、一股尖尖,二股圆圆,三股打伞,四股划船,五股树上叫,六股把灯照,七股一身毛,八股一身疮,九股一对,十股一双。谜底:针;顶箍子;蘑菇;鸭子;蝉;萤火虫;
毛虫;蟾蜍;豆角;筷子。
3、上圆下四方,下圆上四方。谜底:箩筐;筷子。
4、鹅毛山上鸟不在,西山的女子人人爱,口中有口口难开,法字三点水不在。谜底:我要回去。

农村学校怎样上好唱歌课(已发表)

农村学校怎样上好唱歌课

笔者认为,现在农村中小学的音乐课,绝大多数是“唱歌”课,这一现象,是由农村学校的现状决定的。一方面是缺音乐专任教师,特别是缺有相应专业的音乐教师。学校的音乐教师大多是音乐外行,且带有另一门主课,音乐这一门“副”课是为补足课时而加的。另一方面是缺音乐器材,如钢琴、电子琴、手风琴、脚风琴等。尤其是钢琴,因为价格比较昂贵,有的全镇都没有一台。只是中心小学能有个台把电子琴。在这种情况下,音乐课就只能上唱歌课了。至于器乐教学、欣赏课、乐理知识及视唱练耳教学就是计划和总结上的内容了。那么怎样在两手空空的情况下上好唱歌课呢?下面是笔者的一管之见。
第一、认真备好课。现在一种较普遍的现象是音乐备课形同虚设,音乐老师均打无准备之仗。看到课表上写着下节是音乐课,犯难了,唱什么歌呢?问这个老师有歌没有,问那个老师有歌没有,慌忙中找一首歌曲打发一节课了事。这一做法显然不好。一般学校还是订了教科书的。最起码也有两人一本的,总不能让学生拿去挡窗户吧!据我所知,现在各校使用的教材来源于两个版本,一是人教版的,一是省编教材。按照大纲要求,最起码也要完成占40%的唱歌教学任务。这就需要教师打准备之仗。认真备好课,不管使用哪一种教材都行。因为只有备好了课,才能给学生正确地引导,使学生在老师的充分准备下,完美地上好一节音乐课。
结合实际情况给学生补充教材外的歌曲。谁都知道,现在和流行歌曲吸引学生的魅力很大,学生看到老师拿着音乐课本走进教室而不是别的流行歌曲集之类的书,就唉声叹气(其实学生很喜欢上音乐课)。这就要求老师在上好音乐课本上的内容的同时,适当地给学生补充教材以外的优秀歌曲。有些流行歌曲,你教师不教,学生以对其旋律比较熟悉,他们只需要老师适当点拨,在教室里唱一唱、乐一乐,抒发一下情怀。比如<<中华民谣>>、<<大中国>>,现在的一部电视剧<<还珠格格>>很火,剧中的插曲<<拨浪鼓>>学生就爱唱。你不教,学生恨不得闹情绪。那我们就采取兼收并取的方法,在完成好教学任务的同时,吸收流行歌曲中的好作品,向学生进行推荐。我曾采取一节课教两首歌曲的办法上唱歌课,学生兴致盎然。方法是先上好课本上的歌曲,再用剩下的时间唱流行歌曲,学生情绪高涨,紧密地配合,一节课很快就唱会了两首歌曲。其实流行歌曲学生只需齐唱两遍就会了。
第二、在教唱歌的同时适时讲授音乐知识。应当说音乐课本的编排是有其体系的,音乐教材中,音乐知识的穿插也是循序渐进的。农村学校的学生,如果按照教材上的音乐知识去讲,很难实施,我认为难的原因有两点:其一、学校未形成教音乐知识的环境——即音乐教师从不教音乐知识,在幼儿阶段,唱的是幼儿歌曲,少儿阶段,唱的是少儿歌曲。有些歌曲已经很老,学生根本不愿意唱,因此,就跟着流行歌曲走。从前是“妹妹你坐船头,哥哥我岸上走……”,以后是“抱着我的妹妹上花轿……”,今年又流行“你是风儿,我是沙……”。对音乐知识学生大都不感兴趣,加之音高、音准,老师也没有一个键盘乐器来定音。其二、一般老师也不懂理论(这是实情,决没有哗众取宠) ,学生就很少接受识谱教育。如果有老师能教学生唱一唱音阶,都会感到惊奇,“啊!还在教乐理呢!”像发现了新大陆似的。但是,上好音乐课,老师是必须讲一点最基本的音乐知识的,如音名、唱名、拍号、调号、音阶、小节线、休止符、反复记号、附点等这些常用的名词术语。我的做法是,针对每一首歌曲的特点向学生进行介绍,如教唱<<我们大家跳起来>>,我就给学生讲三拍子,讲强弱弱;教<<苏武牧羊>>,我就讲反复记号,使学生在学歌曲的同时,或多或少能掌握一点理论,退一步说,使学生能知道有那么一回事。
笔者认为,在农村中小学,特别是偏远的农村小学,能做到以上三点。音乐课就算是很好的了。因为个别学校还挤占这每周只有一节的音乐课,有的学校在毕业班干脆就不开音乐课。不过我相信,在当前否定应试教育的同时,素质教育的春风,终有一天是会度过“玉门关”的,当然,这还得各级部门和广大音乐教师的不懈努力。

怎样给“话题作文”拟题目(已发表)

怎样给“话题作文”拟题目

纵观全国的中考语文试卷,近两年来,“话题作文”这一形式越来越多地出现。这是因为,“话题作文”给学生点明了写作范围,在题材与文体上不加限制,连题目都要求学生自拟,使学生“有话可说、有事可叙、有情可抒、有感可发,”所以,深得老师和考生的欢迎。
但是,笔者在教学中却发现一个较普遍的现象:因为话题作文往往都要求自拟题目,可是许多考生却直接用话题来命题。如要求以“角色”为话题,学生的作文题就是《角色》;如以“适应”为话题,学生的作文题就是《适应》。这办法好不好呢,笔者认为,不尽然。因为材料给的这个话题,往往内容都比较宽泛,涉及面比较广 ,也就是说,题目都比较大,这样学生不易把握,因此才要求自拟题目,不用原话题。
怎样给“话题作文”拟题呢?我给学生教了两种方法:
第一,在所给的话题上直接加以限制,重新组合、搭配,使大题目变小,原话题就成了新拟题目的一个成分。如以“角色”为话题,就可以拟《我扮演的角色》、《一个不起眼的角色》、《小议“角色”》、《家中的角色》、《我要改变我的角色》、《不同的角色》、《小角色》等。如以“适应”为话题,就可以拟《初三,你适应吗》、《谈适应》、《适应是成功的前提》、《特殊的适应》、《真得不愿适应》、《适应竞争》、《适应中考》等。这种命题方法的好处是学生几乎没有什么障碍,可以很快地破题,然后构思,轻松地完成作文。
第二,在所给的话题上加以联想,另拟他题,把自己熟悉的内容自然地契合在要写的话题中。如围绕“角色”这个话题,可以拟《小丑》、《我选择的… …》、《位置》、《我就是我》等题。如围绕“适应”这个话题,可以拟《我的生活圈》、《逆来顺受》、《闯出自己的一片天空》、《入学第一天》等。这一类命题与上面想比较,乍看起来难度似乎有所加大,原因是题目中并没有出现所给的话题,其实,作者这样命题是因为他对这些素材比较熟悉,又能很自然地与话题联系,所以,当他看到话题后,自己的一段经历就浮现在脑海, 于是,就有了新题目的产生。当然我们从中并不难看出,这些新拟的题目与话题本身就是扣得很紧的。
采用这两种方法命题后,学生普遍感到好掌握。在以后的作文训练中,就很少有学生直接以话题来命题了。

语文教师的三次“下水”

语文教师的三次“下水”

根据教师的榜样示范作用原理,笔者认为,语文教师应当充分利用三次“下水”来影响学生、教育学生。这三次“下水”是指下水读文、下水作文、下水背文。
“下水读文”是语文教学中常用的方法。指教师通过声情并茂的范读,给学生留下第一印象。特别是对小说的评书式朗读,诗歌的表演式朗读,还有电视散文般的描述,无不给学生美的享受,激发学生 的学习兴趣。
“下水作文”这一方法,既是让教师检查自己的思维是否活跃的方式,也是拿来提供给学生讲的范文,同时还磨炼了自己的笔锋。如果老师总是在评讲时教学生怎样开头,怎样结尾,怎样抒情,怎样议论,不如拿出自己的文章来评析更亲切。有种现象,由于长时间动笔较少,我们一部分语文教师已感到写东西十分吃力了,没有当初那样来得快,这是一种可怕的现象。
“下水背文”这似乎是一个很可笑的说法,其实不然,因为教材中有许多内容要求学生背诵,特别是古诗文。如果老师在上课时改范读为“范背”,对学生来说,无疑是最大的鼓励。

(发表于2001年11月22日<<荆门日报·教育版>>)